Laboratoire Paragraphe - Equipe ADC
Sciences Cognitives et Éducation
Notre équipe s'intéresse aux processus cognitifs, émotionnels, et conatifs impliqués dans les apprentissages tout au long de la vie, et en particulier dans les apprentissages scolaires. Les travaux que nous développons associent des questions de recherche fondamentale à des thématiques à forts enjeux sociétaux telles que l’influence du contexte sur le raisonnement et les stratégies de résolution de problèmes, le développement de la flexibilité cognitive chez l’enfant et l’adulte, l’impact de la charge cognitive sur les performances des apprenants, le rôle de la motivation et des émotions dans les apprentissages tout au long de la vie, les processus d’évocation en mémoire et d’approximations sémantiques, le développement de la cognition numérique et du langage, le diagnostic des difficultés des élèves, ou encore l’articulation entre les structures de connaissances, les représentations et les processus de compréhension. Ces projets conduisent à l’élaboration et l’évaluation de dispositifs éducatifs (humains, virtuels-numériques) visant le développement et l’acquisition de connaissances.
